Informatica

Obiettivi formativi

Conoscenza e capacità di comprensione;

Conoscenza dei concetti fondamentali per un uso adeguato delle tecnologie ICT in azienda.

Programma

Parte teorica
Parte I Hardware
Che cos’è un computer
Bit e byte. La rappresentazione delle informazioni
Analogico e digitale
Conversione dall’analogico al digitale
Bit, byte e binario
Architettura degli elaboratori
La memoria principale
Il processore
La memoria secondaria
Dispositivi di input/output
Parte II Software
Sistemi operativi
Come funziona un sistema operativo
Altri sistemi operativi
File system
Applicazioni
Parte III Comunicazioni
Reti
Reti locali ed Ethernet
Wireless
Larghezza di banda
Internet
Una panoramica su Internet
Nomi di dominio e indirizzi
Protocolli TCP/IP
Il copyright in Internet
L’Internet of Things
Il World Wide Web
Come funziona il Web
Cookie
Contenuto attivo nelle pagine web
Virus, worm e trojan
Web security
Come difendersi
Dati e informazioni
Ricerca
Tracciamento
Social network
Data mining e aggregazione dei dati
l cloud computing
Privacy e sicurezza
Crittografia
Anonimato
Come difendersi dal tracciamento
Parte pratica
Introduzione al pensiero computazionale
Esercizi di base per lo sviluppo di capacità di programmazione
Flow chart
Pseudocodifica

Testi di riferimento

Brian W. Kernighan, Informatica. Orientarsi nel labirinto digitale – Egea, 2019.

Metodi didattici

Lezioni frontali.

Risultati di apprendimento previsti

Conoscenza e capacità di comprensione

Conoscere i concetti fondamentali per un uso sapiente delle tecnologie ICT in azienda.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate

Autonomia nelle decisioni circa il giusto software/servizio da utilizzare in azienda

Competenze trasversali

Autonomia di giudizio

Mostrare di aver acquisito autonomia di giudizio sulle scelte in relazione alla progettazione di un Sistema Informativo Aziendale.

Abilità comunicative

Mostrare di essere in grado di comunicare in modo appropriato le caratteristiche tecniche di un Sistema Informativo Aziendale.

Capacità di apprendere in modo autonomo

Mostrare di aver sviluppato capacità di apprendere in autonomia ulteriori approfondimenti su argomenti attinenti alle risorse ICT utilizzabili nei Sistemi Informativi Aziendali.

Valutazione

Modalità di verifica dell’apprendimento

Prova scritta

Criteri di valutazione

Conoscenza e capacità di comprensione:

Mostrare di aver sviluppato capacità di apprendere in autonomia ulteriori approfondimenti su argomenti attinenti alle risorse ICT utilizzabili nei Sistemi Informativi Aziendali.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate:

Mostrare di aver sviluppato capacità di applicare in autonomia i concetti attinenti alle risorse ICT utilizzabili nei Sistemi Informativi Aziendali.

Autonomia di giudizio:

Mostrare di aver sviluppato capacità di valutazione in contesti reali
• Abilità comunicative:
Mostrare di aver sviluppato capacità di comunicare in modo chiaro e rigoroso quanto appreso.
• Capacità di apprendere:
Mostrare di aver acquisito una metodologia di apprendimento.

Criteri di misurazione dell'apprendimento e di attribuzione del voto finale

Saranno valutati i risultati ottenuti, di tutti i criteri di apprendimento previsti, attraverso opportune domande inserite negli esami.