Etica della pace, diritto ed educazione alla Salute Ambientale

Ethics of Peace, Law and Environmental Health Education

Scheda informativa

Anno accademico: 2013/2014

Scadenza presentazione domanda di ammissione/iscrizione: ore 12,00 del 3.2.2014 (proroga termini) -

Tipologia concorso: per titoli
Costo: € 1.000,00 + € 4,13 (contributo assicurativo) +€ 54,00 (contributo stampati)
Struttura proponente: Dipartimento Jonico in "Sistemi giuridici ed economici del Mediterraneo: Società, Ambiente, Culture"
Settore scientifico disciplinare: M-FIL/03; IUS/12; M-PED/01
Livello master: primo
Crediti: 60 CFU
Lingua: italiano
Durata: annuale - 1.500 ore
Frequenza obbligatoria: 80%
Presenza/Distanza: in presenza
Numero partecipanti: minimo 20 - massimo 80
Annotazioni:

Documentazione allegata

Coordinatore

Prof. Michele Indellicato
Dipartimento Jonico inb “Sistemi Giuridici ed Economici del Mediterraneo Società, Ambiente, Culture”
Tel. +39 080 571 4534
E-mail: michele.indellicato.uniba.it

Presentazione del Corso e Contenuti Generali

testo in italiano	presentation english
Il Master si propone di completare la formazione culturale nel campo dei problemi etici relativi all’ambiente e all’educazione alla salute e di delineare orizzonti di senso che possano ottimizzare l’agire dell’uomo nei confronti dell’ambiente. Il Master, inoltre, si propone di dare rilevanza agli aspetti formativi e didattici relativi all’etica sociale e di educare al rispetto del diritto alla vita, al valore della dignità umana e quindi di far maturare nei giovani la scoperta della vita come fenomeno complesso per eccellenza al fine di sviluppare una cosciente consapevolezza di un modus vivendi e operandi sorretti da un’etica della responsabilità e della solidarietà vissute all’interno della scuola, delle associazioni culturali, nelle istituzioni, nelle ONLUS, nelle ONG. Il Corso intende promuovere la comunicazione dei valori della salute ambientale, della giustizia, del rispetto della natura, della pace e di un’economia umanizzata, educando alla biodiversità nella complessità.	The Master aims to complete the training in the field of cultural ethical issues related to the environment and to health education and to outline horizons of meaning that can optimize the action of man on the environment. The Master also aims to give stress on training and teaching related to social ethics and to teach respect the right to life, to the value of human dignity and thus developing in young people the discovery of life as a complex phenomenon to excellence in order to develop a conscious awareness of a modus vivendi and operandi supported by an ethic of responsibility and solidarity lived within the school, cultural associations, in institutions, NGO, NGOs. The course aims to promote the communication of values of environmental health, justice, respect for nature, peace and economy humanized, educating biodiversity in complexity.

testo in italiano

presentation english

Il Master si propone di completare la formazione culturale nel campo dei problemi etici relativi all’ambiente e all’educazione alla salute e di delineare orizzonti di senso che possano ottimizzare l’agire dell’uomo nei confronti dell’ambiente. Il Master, inoltre, si propone di dare rilevanza agli aspetti formativi e didattici relativi all’etica sociale e di educare al rispetto del diritto alla vita, al valore della dignità umana e quindi di far maturare nei giovani la scoperta della vita come fenomeno complesso per eccellenza al fine di sviluppare una cosciente consapevolezza di un modus vivendi e operandi sorretti da un’etica della responsabilità e della solidarietà vissute all’interno della scuola, delle associazioni culturali, nelle istituzioni, nelle ONLUS, nelle ONG. Il Corso intende promuovere la comunicazione dei valori della salute ambientale, della giustizia, del rispetto della natura, della pace e di un’economia umanizzata, educando alla biodiversità nella complessità.

The Master aims to complete the training in the field of cultural ethical issues related to the environment and to health education and to outline horizons of meaning that can optimize the action of man on the environment. The Master also aims to give stress on training and teaching related to social ethics and to teach respect the right to life, to the value of human dignity and thus developing in young people the discovery of life as a complex phenomenon to excellence in order to develop a conscious awareness of a modus vivendi and operandi supported by an ethic of responsibility and solidarity lived within the school, cultural associations, in institutions, NGO, NGOs. The course aims to promote the communication of values of environmental health, justice, respect for nature, peace and economy humanized, educating biodiversity in complexity.

Titoli di accesso

LAUREE ANTE D.M. 509: Tutti i corsi

DIPLOMA UNIVERSITARIO DI DURATA TRIENNALE: Tutti i corsi
CLASSI DELLE LAUREE TRIENNALI: Tutte le classi
CLASSI DELLE LAUREE SPECIALISTICHE D.M. 509: Tutte le classi
CLASSI DELLE LAUREE MAGISTRALI D.M. 270: Tutte le classi

Scuola Regionale Infermieri ;Scuole dirette a fini Speciali;Diploma di Conservatorio;Diploma di Accademia;Abilitazione all'esercizio della professione

Requisiti preferenziali per l'ammissione/iscrizione

L’ammissione al Master avverrà sulla base di una graduatoria di merito per titoli, che sarà formulata sulla base dei ti-toli indicati nella domanda di ammissione.

I Criteri di valutazione, ai fini della graduatoria, sono i seguenti:
• Punti 15 per la votazione del diploma di laurea (da 66 a 88 punti: punti 3; da 89 a 99: punti 6; da 100 a 104: punti 9; da 105 a 110: punti 12; 110 e lode: punti 15);
• Punti 10 per altri titoli (abilitazione all’insegnamento punti 2; corsi di perfezionamento o di Alta formazione: punti 1; master punti 2; corso di specializzazione biennale: punti 2; seconda laurea: punti 3);
• Punti 12 per il dottorato di ricerca;
• Massimo 5 punti per pubblicazioni in filosofia morale, in teologia, in diritto.
A parità di merito sarà preferito il candidato di età inferiore

Analytical criteria

Admission to the Programme will be based on a merit based on qualifications, which will be formulated on the basis of ti-ters in the application for admission.

The evaluation criteria for the purposes of classification, are as follows:
• 15 points for the vote of a degree (66 to 88 points: 3 points, from 89 to 99: 6 points, from 100 to 104: 9 points, from 105 to 110: 12 points; 110 cum laude: 15 points );
• 10 points for other qualifications (qualification to 2 points; courses or advanced training: points 1, 2 master points, two-year specialization course: 2 points; second degree: points 3);
• 12 points for a PhD;
• Maximum 5 points for publications in moral philosophy, theology, and law.
At the same will be given to the candidate under.

Per quanto non espressamente indicato, si fa riferimento al Bando di ammissione/iscrizione pubblicato.