La lingua dei segni italiana (LIS) (corso base): competenze non verbali per implementare le risorse cognitive e favorire l'inclusività

Docente responsabile: Moira De Iaco - moira.deiaco@uniba.it

Docenti UniBA: Gabrielle Coppola, Giuseppe Zarra

Docenti esterni: Graziana De Mola (docente e interprete LIS); Davide Falco (docente e interprete LIS)

CFU lezioni: n. 2

CFU esercitazioni/laboratori: n. 1

Sede e modalità di erogazione: 
Palazzo Ateneo, lezioni in presenza

Modalità di valutazione prova:
idoneità.

Descrizione Attività: 
Il corso mira a fare acquisire delle competenze di base nella Lingua dei Segni Italiana (LIS) valorizzando la capacità performante e l’apporto cognitivo, socio-culturale ed affettivo-emotivo della LIS, tanto negli usi comunicativi quotidiani (interazione con sordi, attività di interpretariato per l’inclusione scolastica e sociale), quanto negli usi artistici e formativi. Entro tale prospettiva si intende offrire conoscenze di ambito interdisciplinare riferite all’impatto cognitivo - in termini di differenze e risorse - dell’uso della modalità visivo-manuale per pensare e comunicare, ai concetti di disabilità e inclusione dal punto di vista psicologico ed educativo, a concetti chiave della linguistica applicati al sistema della lingua dei segni.
Il corso si struttura in quattro moduli teorico-pratici che hanno l’obiettivo finale di fare conseguire alle/ai frequentanti le abilità comunicative per performare una canzone in LIS.

Descrizione metodologie didattiche: 
Il corso si struttura in dieci lezioni teorico-pratiche: ogni lezione prevede una sezione teorica dedicata ai temi interdisciplinari inclusi in ciascuno dei moduli sopraindicati e delle esercitazioni pratiche finalizzate all’acquisizione di un vocabolario dei segni di base e delle competenze per comunicare ed eseguire una performance musicale in LIS.
Il corso prevede l’uso di metodologie di apprendimento cooperativo e interattivo e il ricorso a tecniche di simulazione e role-playing. La sezione teorica di ciascun modulo viene trattata dalla docente responsabile del corso e dalle/dai docenti interni ed esterni segnalati nell’apposita sezione della presente scheda. La suddivisione dei temi da trattare si basa sulle specifiche competenze di ciascun/ciascuna docente coinvolta/o nel corso. La sezione pratica, invece, è a cura delle/dei docenti e interpreti LIS sotto la supervisione della docente responsabile.

Giorni e orari di svolgimento delle attività formative:
Martedì 3 marzo 15:30-18:30
Giovedì 5 marzo 15:30-18:30
Martedì 10 marzo 15:30-18:30
Giovedì 12 marzo 15:30-18:30
Martedì 17 marzo 15:30-18:30
Giovedì 19 marzo 15:30-18:30
Martedì 24 marzo 15:30-18:30
Giovedì 26 marzo 15:30-18:30
Martedì 31 marzo 15:30-18:30
Giovedì 9 aprile 14:30-18:30