Condividere e proteggere la ricerca: proprietà intellettuale, open science e tutela dei dati
Docente responsabile: Claudia Morgana Cascione - claudiamorgana.cascione@uniba.it
Docenti UniBA: Claudia Morgana Cascione, Antonio Davola
Docenti esterni: Giorgio Resta (Università Roma Tre), Roberto Caso (Università di Lecce), Giorgio Spedicato, Nicolò Muciaccia
Sede e modalità di erogazione: Dipartimento di Giurisprudenza
Descrizione Attività:
Il corso si propone l’obiettivo di fornire ai dottorandi e agli specializzandi di tutti i settori scientifico-disciplinari nozioni e strumenti giuridici per la gestione dei risultati delle proprie ricerche, sia in ambito accademico che imprenditoriale. Nella prima parte del corso, verranno illustrati i concetti base del diritto della proprietà intellettuale e della proprietà industriale, per poi passare allo studio di problematiche più complesse che comunemente si pongono nello sfruttamento dei prodotti della ricerca.
Nella seconda parte, saranno analizzati i principi chiave dell’Open science, le politiche e le strategie europee, nonché le tutele previste per i dati della ricerca scientifica.
Lezione 1 – Ricerca, conoscenza e valore (Cascione)
- Evoluzione del sistema della ricerca scientifica
- Dalla scienza tradizionale alla Scienza Aperta
- Panoramica del corso e obiettivi formativi
Lezione 2 – Fondamenti di Proprietà Intellettuale (Muciaccia)
- Cos’è la Proprietà Intellettuale
- Diritti di autore e diritti connessi
- PI nel contesto della ricerca scientifica
Lezione 3 – Proprietà industriale e ricerca scientifica (Muciaccia)
- Brevetti, modelli di utilità, marchi e segreti industriali
- Brevettabilità dei risultati della ricerca
- Accordi di ricerca, NDA e collaborazione pubblico–privato
Lezione 4 – Licenze aperte e strumenti di condivisione (Spedicato)
- Copyright e licenze nella ricerca
- Creative Commons
- Licenze per software
Lezione 5 – Pseudo-proprietà intellettuale e sicurezza vs Open Research Data.
- Principi e pilastri dell’Open Science
- Open Access alle pubblicazioni: Open Data e Open Research Data
- La scienza aperta in tempo di guerra
Lezione 6 – Tutela dei dati della ricerca (Resta)
- Protezione dei dati personali nella ricerca
- Usi secondari dei dati
- Equilibrio tra apertura e protezione
Lezione 7 – Scienza aperta e mercato unico dei dati (Davola)
- Strategia europea per i dati
- Scienza aperta nel contesto del mercato unico dei dati
- Vantaggi e sfide
Lezione 8 – Laboratorio con prova finale
Descrizione metodologie didattiche:
Il corso sarà articolato in un ciclo di lezioni e seminari che si svolgeranno da marzo a maggio 2026, in modalità mista.
L’insegnamento adotta un approccio teorico-pratico, finalizzato a integrare l’acquisizione dei concetti fondamentali con lo sviluppo di competenze operative applicabili ai contesti della ricerca e dell’innovazione.
Le lezioni frontali introducono i principali quadri concettuali, normativi e di policy relativi alla proprietà intellettuale, alla scienza aperta e alla gestione dei dati della ricerca, stimolando il confronto con gli studenti. Ogni lezione sarà affiancata dall’analisi di casi studio e attività pratiche, tra cui esercitazioni sulla scelta delle licenze, simulazioni di gestione dei dati e valutazione di scenari di apertura o tutela dei risultati scientifici.
Sono inoltre previste attività individuali o di gruppo e discussioni guidate, volte a favorire l’apprendimento collaborativo, il pensiero critico e la capacità di applicare consapevolmente i principi appresi.
L’approccio metodologico mira a sviluppare conoscenze, competenze operative e capacità decisionali.
Giorni e orari di svolgimento delle attività formative: Venerdì dalle 15:00 alle 17:00 dal 13 marzo al 15 maggio 2026