Risultati di apprendimento attesi

Area Tecnico-Scientifica

Conoscenza e comprensione

Il discente dovrà acquisire una solida competenza tecnico-scientifica di base ed avanzata per l'individuazione, progettazione ed esecuzione degli interventi.

Conoscenze scientifiche e tecniche per la valutazione critica dello stato di conservazione (Materiali lapidei, metalli, ceramiche e vetri).
Studio della struttura e composizione dei manufatti e delle tecniche realizzative.
Comprensione dei processi di interazione con l'ambiente di conservazione e dei processi di degrado (cause e attivatori).
Conoscenza delle tecniche di acquisizione immagini e foto-restituzione.
Padronanza del linguaggio specialistico e della letteratura scientifica specialistica.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Padronanza dei metodi di misura e delle tecniche di analisi (elaborazione ed interpretazione).
Capacità di comprendere i risultati di indagini diagnostiche e caratterizzazione delle strutture.
Utilizzo di strumenti informatici per indirizzare le azioni conservative.

Area Storico-Artistica

Conoscenza e comprensione

Conoscenze in campo archeologico, storico, storico-artistico e architettonico.
Capacità di contestualizzazione storica e logistica delle opere.
Conoscenza del contesto socio-culturale legato alle tecnologie di produzione.
Studio delle fonti storiche, ricerca in archivi e analisi critica.
Apprendimento tramite attività di apprendimento pratico (laboratori, scavi, uffici di Soprintendenza).

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Effettuare criticamente l'attribuzione stilistica dei manufatti.
Contestualizzare e confrontare oggetti inquadrandoli storicamente.
Integrare i risultati delle indagini storiche e letterarie con quelle diagnostiche per guidare l'intervento.

Area Conservazione e Restauro

Conoscenza e comprensione

Conoscenza approfondita, teorica e pratica, dei metodi e delle tecniche di conservazione e restauro.
Conoscenza degli standard scientifici, tecnici ed etici della professione.
Capacità di elaborare progettazioni individuali avanzate con idee originali per la ricerca.
Analisi critica di casi di restauro.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Capacità di stabilire se e come intervenire considerando le implicazioni estetiche ed etiche.
Capacità di operare in condizioni di emergenza e urgenza applicando procedure specifiche.
Progettare e dirigere interventi di conservazione, restauro e manutenzione.
Esercitare la professione con un approccio interdisciplinare e multidisciplinare.
Padronanza di tutte le fasi dell'intervento: progettazione, analisi, pratica realizzativa e documentazione.

Metodi di verifica

La valutazione avviene tramite:

Prove scritte, pratiche e orali (in itinere e d'esame).
Laboratorio di restauro (controllo delle attività condotte dai singoli).
Valutazione della prova finale (tesi).